Collège La Fontaine du Roy

Quelques liens utiles pour l'orientation

la Principale — 2025-09-01T20:29:00Z

La page du Ministère : "que faire après la 3ème ?" www.education.gouv.fr/cid23974/que-faire-apres-la-troisieme.html
Les dates des Portes ouvertes dans les lycées de l'Académie : https://www.ac-versailles.fr/jpo
Le site de l'ONISEP : [ONISEP->http://www.onisep.fr]
Présentations de métiers à travers de nombreuses vidéos : [Les métiers du net->http://www.lesmetiers.net/popup.html]
Une présentation originale des métiers : [Dico des Métiers->http://www.curiosphere.tv/dicodesmetiers/
L'apprentissage en Ile de France : [l'AFORP->http://www.aforp.fr/]
Les sites de quelques magazines : [Imagine ton futur->http://www.imaginetonfutur.com/] - [Phosphore->http://www.phosphore.com/index.php]

Prendre connaisance du Réglement Intérieur

la Principale — 2024-03-30T12:11:00Z

Cliquez sur le document joint ci-dessous pour prendre connaissance du Règlement Intérieur du collège. (version modifiée et votée en Conseil d'Administration du 14 mars 2024)

- Règlement intérieur

Qu'est-ce qu'un PPS ?

la Principale — 2010-01-09T08:45:00Z

Le projet personnalisé de scolarisation de l'enfant a pour but de permettre la scolarisation de l'enfant dans les meilleures conditions. Il est élaboré en partenariat avec la famille, l'équipe pédagogique, les services de soins et l'enseignant référent puis validé par la CDA (Commission des Droits à l'Autonomie des Personnes Handicapées).

La loi précise que les parents ont l'initiative du PPS en s'adressant à la MDPH. Ils peuvent également prendre contact avec l'enseignant référent pour être informés avec précision sur la démarche à suivre.

Le PPS organise donc la scolarité de l'élève en situation de handicap et assure la cohérence et la qualité des accompagnements et des aides nécessaires à partir d'une évaluation globale de la situation et des besoins de l'élève : accompagnement thérapeutique ou rééducatif, attribution d'un Accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) (anciennement AVS) ou de matériels pédagogiques adaptés, aide aux équipes pédagogiques par un emploi vie scolaire.

Chaque parcours de formation fait l'objet d'un suivi attentif, particulièrement les transitions entre les niveaux d'enseignement : maternelle, élémentaire, collège, lycée et lycée professionnel.

L'équipe de suivi de la scolarisation qui comprend tous les intervenants concernés ainsi que les parents d'élèves, a l'obligation de se réunir au moins une fois par an pour faire le point sur le parcours de chaque élève.